Педагогическая психология

Возрастная психология

Духовно-нравственное воспитание

27 страниц

8 месяцев назад

89 просмотров

Мотивация успеха школьников в подростковом возрасте

Содержание

Глава 1. Понятие мотивации и ее роль в обучении
1.1 Определение мотивации
1.2 Виды мотивации

Введение

Данная работа посвящена исследованию факторов, влияющих на мотивацию успеха у школьников подросткового возраста. Подростковый период — это время, когда у детей начинается активное формирование личности, и мотивация играет ключевую роль в их учебной деятельности и достижении личных целей. Важность темы заключается в том, что успешная мотивация может способствовать не только достижениям в учебе, но и формированию жизненных навыков, необходимых для решения будущих жизненных задач. Кроме того, в работе рассматриваются различные подходы к определению и измерению мотивации, а также влияние семейных, социальных и образовательных факторов на уровень мотивации. В ходе исследования планируется провести опрос среди школьников для выявления основных источников их мотивации и барьеров, которые мешают им достигать успехов, а также разработать рекомендации по повышению мотивации у школьников. Результаты работы будут полезны как педагогам, так и родителям, стремящимся поддержать детей в их стремлении к успешной учебе и развитию.

Актуальность темыАктуальность темы исключительно высока, так как подростковый возраст является критически важным периодом для формирования мотивации к обучению и достижению успехов в различных сферах. В условиях быстро меняющегося мира, где предъявляются высокие требования к образованию и профессиональным навыкам, понимание механизмов мотивации стало особенно актуальным.
ПроблематикаНесмотря на существующие исследования, многие аспекты мотивации успеха школьников в подростковом возрасте остаются слабо изученными. Это касается, прежде всего, влияния различных факторов, таких как социальное окружение, внутрисемейные отношения и психологические особенности подростков.
Цели работыЦелью данной работы является изучение факторов, влияющих на мотивацию успеха школьников в подростковом возрасте, а также разработка рекомендаций по их поддержке и повышению уровня мотивации.
Задачи исследованияДля достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: провести обзор литературы по теме мотивации, провести эмпирическое исследование среди школьников, анализировать полученные данные и разработать практические рекомендации.

Список источников

1. Пичугина Галина Антоновна, Исмаилова Гюнайт Эльчин Кызы. УРОВНЕВЫЕ ЗАДАНИЯ В РАЗВИТИИ МОТИВАЦИИ УСПЕХА В ОБУЧЕНИИ // Карельский научный журнал. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/urovnevye-zadaniya-v-razvitii-motivatsii-uspeha-v-obuchenii (дата обращения: 24.02.2026).

2. Юлия Мансуровна Едиханова. Развитие мотивации достижения успеха у старшеклассников // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-motivatsii-dostizheniya-uspeha-u-starsheklassnikov (дата обращения: 24.02.2026).

3. Быстров Денис Викторович. МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ — ЗАЛОГ УСПЕХА МУЗЫКАНТА // Журнал изящных искусств. Наука и образование. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-k-obucheniyu-zalog-uspeha-muzykanta (дата обращения: 24.02.2026).

4. А. С. Берберян, Э. А. Овсепян. ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ К УСПЕХУ И СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ У МЕНЕДЖЕРОВ // Семнадцатая годичная научная конференция. Социально-гуманитарные науки. Часть II. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-motivatsii-k-uspehu-i-stressoustoychivosti-u-menedzherov (дата обращения: 24.02.2026).

5. Оганян К. М., Оганян К. К.. О ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ УСПЕХА: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОДЫ // Социология и право. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-probleme-formirovaniya-motivatsii-uspeha-sotsiologicheskiy-i-psihologicheskiy-podhody (дата обращения: 24.02.2026).

6. Казначеева Н. Б., Кононова О. Б.. ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ, МОТИВАЦИИ К УСПЕХУ И АГРЕССИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ // Ярославский педагогический вестник. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-zhiznestoykosti-motivatsii-k-uspehu-i-agressivnosti-u-studentov (дата обращения: 24.02.2026).

7. Беляева Ольга Геннадьевна. МОТИВАЦИЯ УСПЕХА СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ФОРМАМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-uspeha-starsheklassnikov-s-razlichnymi-formami-intellektualnoy-nedostatochnosti (дата обращения: 24.02.2026).

8. Епанчинцева Галина Александровна, Козловская Татьяна Николаевна. ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА И РИГИДНОСТИ ЛИЧНОСТИ // Вестник Оренбургского государственного университета. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-motivatsii-dostizheniya-uspeha-i-rigidnosti-lichnosti (дата обращения: 24.02.2026).

9. Теркун Вадим Вадимович. МОТИВАЦИЯ ТРУДА КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ ПРИБЫЛЬНОСТИ БИЗНЕСА // Региональная и отраслевая экономика. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-truda-kak-sposob-povysheniya-pribylnosti-biznesa (дата обращения: 24.02.2026).

10. Криволапова Виктория Вадимовн, Халапханова Алтана Георгиевна, Ненахова Елена Витальевна. Оценка потребности в достижении успеха студентов // Эпомен: медицинские науки. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-potrebnosti-v-dostizhenii-uspeha-studentov (дата обращения: 24.02.2026).

11. Брускова Э.В.. МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА И МОТИВАЦИЯ ИЗБЕГАНИЕ НЕУДАЧ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР УСПЕШНОЙ УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ // Человеческий капитал. 2022. URL: https://humancapital.su/wp-content/uploads/2022/09/202209_p166-177.pdf (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.25629/hc.2022.09.21

12. Рукият Гайрбекова,Р.М. Чажаев. МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА: СОДЕРЖАНИЕ И ЗНАЧЕНИЕ
ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ // ФГУ Наука. Научный журнал. 2025. URL: https://chesu.ru/doc?p=92ffe47db3ee9086 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.36684/151-2-38-2025-44-50

13. Ш. И. Булуева,Е.А. Бырылова,Э.И. Осмаева. ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ
ЦЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ // Известия Чеченского государственного университета. 2025. URL: https://www.chesu.ru/documents?p=3c94ff6cd9b16037 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.36684/12-2025-37-1-45-52

14. Акмарал Туреханова,Б. С. Турдалиева,А.А. Койбагарова,Д.Ж. Муханбаева,Ж.Ж. Ахатаева,С.А. Кошкимбаева. Медико-организационные подходы к профилактике среди молодежи основных инфекций, передающихся половым путем: обзор литературы // Репродуктивная медицина (Центральная Азия). 2025. URL: https://repromed.kz/index.php/journal/article/view/608 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.37800/rm.4.2025.608

15. Владислав Бочаров,Татьяна Юрьевна Гаврилюк. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И МОТИВАЦИЯ ТЬЮТОРОВ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА // ГОДИШЊАК ЗА СОЦИОЛОГИЈУ. 2025. URL: https://izdanja.filfak.ni.ac.rs/casopisi/2025/download/5257_377744ef3efe803021e59c1ab83f6ffb (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.46630/gsoc.35.2025.02

16. А. С. Красников,Р. Б. Исмаилова,М. А. Иосифов,Д. А. Богачев. МОТИВАЦИЯ И ВОВЛЕЧЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Bulletin of Toraighyrov University Pedagogics…. 2025. URL: https://vestnik-pedagogic.tou.edu.kz/storage/articles/df8b739f4602c2e04f4c2284b794907c/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%90._%D0%A1.,_%D0%98%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A0._%D0%91.,.pdf (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.48081/krqz1720

17. С.В. Буробина. Факторы мотивации в процессе изучения иностранного языка // International journal of medicine and psychology. 2024. URL: https://ijmp.ru/wp-content/uploads/2024/11/intern-journal-of-med-and-psychol-t-7.-7-2024.pdf#page=107 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.58224/2658-3313-2024-7-7-107-111

18. Маргарита Сергеевна Астоянц,Татьяна Сергеевна Киенко. Социально-демографические факторы мотивации социального участия пожилых россиян // The Journal of Social Policy Studies. 2024. URL: https://jsps.hse.ru/article/view/24353 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.17323/727-0634-2024-22-4-641-658

19. Евгения Валериевна Фролова,Владимир Михайлович Поставнев,Алексей Михайлович Двойнин. Учебная мотивация у студентов психолого-педагогических направлений подготовки: психосемантический анализ // Pedagogical Review. 2024. URL: https://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=6&article_id=9291 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.23951/2307-6127-2024-6-103-113

20. Максимов Н.Е.,Семенова М.А.,Александров Г.А,Жеребкин А.Н.. Мотивация как фактор эффективности занятий по физической культуре в вузе // Review of pedagogical research. 2024. URL: https://opi-journal.ru/wp-content/uploads/2024/10/opi-tom-6-6-2024.pdf#page=81 (дата обращения: 24.02.2026). DOI: 10.58224/2687-0428-2024-6-6-81-86

Еще 18 источников

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

курсовая работа на тему

Мотивация успеха школьников в подростковом возрасте

Выполнил: ФИО

Руководитель: ФИО

2025

Глава 1. Понятие мотивации и ее роль в обучении

1.1 Определение мотивации

Мотивация — это процесс, который побуждает человека к определенным действиям. В обучении мотивация играет ключевую роль, так как от нее зависит качество усвоения материала.

1.2 Виды мотивации

Существует два основных вида мотивации: внутренняя и внешняя. Внутренняя мотивация обусловлена личным интересом к предмету, тогда как внешняя — влиянием внешних факторов, таких как оценки или похвала.

Заключение

В заключении, мотивация является важным фактором успеха школьников в подростковом возрасте. Понимание ее механизмов и влияние на учебный процесс поможет создать более эффективные образовательные условия.

Продолжи писать курсовая работа с нейросетью

Продолжить генерацию

Похожие курсовые работы

Педагогическая психология

Педагогическая деятельность

Педагогика

Логопедическая работа с обучающимися начальных классов с задержкой психического развития

Содержание