·
8 месяцев назад
·
65 просмотров

Электронные таблицы в школьном курсе информатики

Введение

Работа посвящена исследованию использования электронных таблиц в образовательном процессе на уроках информатики в школе. Современные технологии активно проникают в обучение, и электронные таблицы являются важным инструментом для обработки, анализа и представления данных. В условиях роста объема информации и необходимости её обработки в различных сферах жизни, способность работать с электронными таблицами становится ключевым навыком для школьников. В данной работе будут рассмотрены основные аспекты применения электронных таблиц на уроках информатики в школе, их функции, использование в различных учебных заданиях, а также влияние на развитие аналитических навыков учащихся. Особое внимание будет уделено методическим рекомендациям по внедрению электронных таблиц в учебный процесс и примерам успешного применения в учебной практике.

  • Актуальность темыАктуальность использования электронных таблиц в школьном курсе информатики объясняется современными требованиями к навыкам работы с данными в различных сферах деятельности. Учитывая бурное развитие информационных технологий, умение эффективно использовать программное обеспечение для обработки и анализа данных является необходимым для формирования компетенций у школьников.
  • ПроблематикаПроблема применения электронных таблиц в учебном процессе заключается в недостаточной подготовленности некоторых учителей к внедрению новых технологий, а также в ограниченности доступа к необходимому программному обеспечению в некоторых учебных заведениях.
  • Цели и задачи работыЦелью данной работы является исследование возможностей применения электронных таблиц в учебном процессе. Задачи включают анализ существующих методик, обзор успешных практик применения, а также разработку рекомендаций для учителей.

Список источников

1. Гаврилина Дарья Эдуардовна, Манцивода Андрей Валерьевич. LOW-CODE И ОБЪЕКТНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ // Известия Иркутского государственного университета. Серия: Математика. 2022. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/low-code-i-obektnye-elektronnye-tablitsy (дата обращения: 19.02.2026).

2. Здор Дмитрий Валерьевич, Савельева Екатерина Владимировна, Островская Ирина Эдуардовна. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ЭВМ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ // E-Scio. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/reshenie-zadach-na-evm-sredstvami-elektronnyh-tablits (дата обращения: 19.02.2026).

3. Масычева Л. А.. РЕАЛИЗАЦИЯ ПОТОКОВОГО ШИФРОВАНИЯ BBS В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ // Информация и образование: границы коммуникаций INFO. 2020. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-potokovogo-shifrovaniya-bbs-v-elektronnyh-tablitsah (дата обращения: 19.02.2026).

4. Н. О. Дородных, А. Ю. Юрин, А. В. Видия. Разработка схем онтологий на основе преобразования электронных таблиц // Программные продукты и системы. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-shem-ontologiy-na-osnove-preobrazovaniya-elektronnyh-tablits (дата обращения: 19.02.2026).

5. Оразгулыева М., Борджаков С.. ПОСТРОЕНИЕ ДИАГРАММ И ГРАФИКОВ НА ОСНОВЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ EXCEL // Символ науки. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postroenie-diagramm-i-grafikov-na-osnove-elektronnyh-tablitsah-excel (дата обращения: 19.02.2026).

6. Драбо А. И., Пигарев А. Е., Корсаков Р. М.. АВТОМАТИЗАЦИЯ РАБОТЫ С АРХИВНЫМИ ВЫБОРКАМИ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ // Инновационная наука. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/avtomatizatsiya-raboty-s-arhivnymi-vyborkami-sredstvami-elektronnyh-tablits (дата обращения: 19.02.2026).

7. Бочкарева Ольга Викторовна, Скурлатов Виталий Вячеславович, Царапкина Юлия Михайловна, Миронов Алексей Геннадьевич, Литке Светлана Геннадьевна. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАЧ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ // Мир науки. Педагогика и психология. 2023. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-aspekty-obucheniya-resheniyu-olimpiadnyh-zadach-sredstvami-elektronnyh-tablits (дата обращения: 19.02.2026).

8. Сергей Анатольевич Тумаков, Григорий Николаевич Голубь. Расчет оснований массивных подпорных стен с применением электронных таблиц // Умные композиты в строительстве. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/raschet-osnovaniy-massivnyh-podpornyh-sten-s-primeneniem-elektronnyh-tablits (дата обращения: 19.02.2026).

9. С. Н. Лысенков. Распространенные ошибки при заполнении электронных таблиц и как их избежать // Российский журнал гериатрической медицины. 2021. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rasprostranennye-oshibki-pri-zapolnenii-elektronnyh-tablits-i-kak-ih-izbezhat (дата обращения: 19.02.2026).

10. Синявина Ольга Викторовна, Краснобаев Павел Игоревич, Богомолова Елена Владимировна. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ МОДЕЛИРОВАНИЮ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ // Вестник военного образования. 2024. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-obucheniya-modelirovaniyu-v-elektronnyh-tablitsah-kursantov-voennyh-vuzov (дата обращения: 19.02.2026).

11. И.М. Барсукова,О.А. Чекулаева,Е.Ю. Тявокина. ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫЗОВА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ОПЕРАТИВНОСТИ РАБОТЫ БРИГАД СКОРОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ // Health, demography, ecology of finno-ugric…. 2025. URL: https://health18.ru/arkhiv?task=download.send&id=49:1-2025&catid=15#page=25 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.64111/1994-8921.2025.50.2.006

12. Ш. Джомартова,Т. Мазаков,Е. Мергенгали. МОНИТОРИНГ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ В ВОДОЕМАХ КАЗАХСТАНА // Вестник КазУТБ. 2025. URL: https://vestnik.kaztbu.edu.kz/index.php/kazutb/article/view/1192 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.58805/kazutb.v.3.28-1192

13. Михаил Александрович Вус. ПЕТРОВСКИЕ ТРАДИЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ:
ИЗ ИСТОРИИ ЛЕНИНГРАДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ШКОЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА» // Развитие вычислительной техники в России, странах бывшего СССР и СЭВ. 2024. URL: https://www.iis.nsk.su/files/page/vus_m.a.pdf (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.31144/sor.978-5-6050958-0-4.2023.p.123-132

14. А.Ю. Лычагин. ОБУЧЕНИЕ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ ТРЕХМЕРНОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ КАК АКТУАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА // Бизнес. Образование. Право. 2022. URL: https://vestnik.volbi.ru/upload/numbers/461/article-461-3520.pdf (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.25683/volbi.2022.61.418

15. В. П. Часовских,У.Т. Аттокуров,Е.В. Кох. Применение инновационные образовательные технологии в условиях цифровизации // Management of Education. 2024. URL: https://emreview.ru/index.php/emr/article/view/1676 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.25726/q5947-6561-3430-t

16. А.В. Осадчая,К.Е. Бондаренко,С.С. Лазько. Образовательные технологии и организационные модели реализации ВКР в форме стартап-проектов // Industrial Economics. 2025. URL: https://indecon.ru/journal (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.47576/2949-1886.2025.4.4.026

17. О.К. Прохорова,Елена Сергеевна Петрова. Интерпретируемое обучение с подкреплением для оптимизации операционной эффективности образовательных платформ в условиях цифровой трансформации // МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 2025. URL: https://moitvivt.ru/ru/journal/pdf?id=1901 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.26102/2310-6018%2F2025.50.3.001

18. Е.В. Ледовская. Машинное обучение в защите веб-приложений: современные тренды и перспективы // МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 2025. URL: https://moitvivt.ru/ru/journal/pdf?id=2060 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.26102/2310-6018%2F2025.51.4.019

19. Элеонора Валерьевна Красильникова. МОНОТИПИЯ -ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ В КОРРЕКЦИИ НЕГАТИВНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ У ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ // Форум инновационных технологий «Иннотех»: сборник статей международной научной конференции (Санкт-Петербург, Декабрь 2024). 2025. URL: https://disk.yandex.ru/showcaptcha?cc=1&form-fb-hint=8.73&mt=FE78A38E516B3E65C390FDA18E5F15A7072C71FD533BA4955140213F1ECBACBCD4733C64685E8D3CE76F22DA4A1C4042CFF04431DDD01AC4C2B364A12F8E40A21164386432E8DEFB62EDBDA2A8A9C23F4E97FA2E5292522B25E0D4C1E76B0C6F2D7DEBE7AF4DEEB7A54DB92E0E3814D866B2D88C9F33E21E2B837790C580D1FBFD9A00ED2C9CCB22376426F8FDF65FE056C62CD711FBF6FC2C6CE8AE5952049590A693A90CE2B574107201896ACFFF0DD5C353CBEC279CB0AEB8E4518CCC6EDCFBB85B27F50B7F9E0C30EAEB864BF2AFD6CFF740672246901AE9A806BE&retpath=aHR0cHM6Ly9kaXNrLnlhbmRleC5ydS9pL2czc3ZtQW5FUHVLMUJ3Pw%2C%2C_b161facd75973ad964ff998140bc7c2e&t=2%252F1771497345%252F43a2d2784ce11ae47f17253853810444&u=8202709989908565504&s=0ea8827213c5754217f4765ea6c3d07c (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.58351/241203.2024.37.93.004

20. Владимир Анатольевич Хорьяков,Н.В. Машкина. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ С УЧЕТОМ ГЕНДЕРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ // ВЕСТНИК СУРГУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2025. URL: http://search.rads-doi.org/project/18338/object/265478 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.69571/sspu.2025.94.1.017

21. Шухрат Исмоилов. ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИНАХ // Инновационные решения для повышения конкурентоспособности отечественной науки: сборник статей международной научной конференции (Санкт-Петербург, Май 2024). 2024. URL: https://disk.360.yandex.ru/showcaptcha?cc=1&form-fb-hint=8.73&mt=3F28798EF1C6E5762EAC16AA85F2745FBA181DF2B191824F738279B593ACF2F595AEC514C0716E061DEF7CFD0836D8D8855FF7C458C37BB9904798797806A4D19FD2648E37B0FE4FBAE7BEC3FA450AD568561971D2D0F47C7E2CDBDE87B74AA33F8CD44FADD7108EBCCAAF6C44A7545DD4B1A9FA2140D027B89CCCE8634018F3AA2A75807D40AFF84F53AE20E9661BF9A99530191EB17E7D33ED6D4C33E3F11E134E417145039B9313556AFC917E3A0B6E01D6EE27E896847ABB50FBE72A81337A5ECF7A2ED133BC5411D9A0AA53A8815CD17CAFA4E4DECDAAC7047E22&retpath=aHR0cHM6Ly9kaXNrLjM2MC55YW5kZXgucnUvaS9UODg1UF9mVmdiUU5fdz8%2C_f64cd399680ce0834647658e4535d68d&t=2%252F1771497348%252F6594844450588ca800615dc1692a5f9b&u=8202710195932778156&s=3da18d8c7d604778f0c1f62efc9e593a (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.58351/240525.2024.58.95.003

22. О.С. Морозова. Компьютерные игры историко-политической тематики как инструмент формирования представлений об исторических событиях Великой Отечественной войны // Психолого-педагогический поиск. 2025. URL: https://ppsjournal.rsu-rzn.ru/wp-content/uploads/%D0%9F%D0%9F%D0%9F-3-75-2025-%D0%98%D0%A2%D0%9E%D0%93.pdf#page=89-97 (дата обращения: 19.02.2026). DOI: 10.37724/rsu.2025.75.3.008

Еще 18 источников

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

курсовая работа на тему

Электронные таблицы в школьном курсе информатики

Выполнил: ФИО

Руководитель: ФИО

2025

Глава 1. Введение в электронные таблицы

1.1 Понятие электронных таблиц

В этом разделе рассмотрим основные понятия, связанные с электронными таблицами, их предназначение и роль в обучении.

1.2 История возникновения электронных таблиц

Данный раздел посвящен краткой истории развития электронных таблиц, начиная с первых программ и заканчивая современными решениями.

Глава 2. Основные функции и возможности электронных таблиц

2.1 Основные функции электронных таблиц

В этом разделе будут рассмотрены ключевые функции, доступные в большинстве электронных таблиц, такие как вычисления, сортировка и фильтрация данных.

2.2 Пользовательские возможности и расширения

Обсуждение дополнительных возможностей, таких как использование макросов, графиков и диаграмм.

Глава 3. Применение электронных таблиц в школьном курсе информатики

3.1 Применение в учебном процессе

Здесь будет рассмотрено, как электронные таблицы используются в процессе обучения, примеры заданий и упражнений.

3.2 Разработка учебных материалов

В этом разделе рассматриваются методы разработки учебных материалов c использованием электронных таблиц.

Глава 4. Проблемы и перспективы использования электронных таблиц в образовании

4.1 Трудности в освоении

Обсуждаются проблемы, с которыми сталкиваются школьники и преподаватели при использовании электронных таблиц.

4.2 Будущее электронных таблиц в образовании

Здесь рассматриваются перспективы развития и усовершенствования электронных таблиц в образовательных учреждениях.

Заключение

Электронные таблицы играют важную роль в современном образовании, особенно в курсе информатики. Их использование способствует развитию аналитических навыков у учащихся и облегчает обработку данных.

Продолжи писать курсовая работа с нейросетью

Продолжить генерацию

Похожие курсовые работы

Разработка одностраничного веб-сайта для информационной поддержки образовательных курсов колледжа «КИГМ №23»
Содержание
Уникальность: Более 87%
44 страницы
Сгенерировано: 19 раз
Роль логистики в процессе формирования и развития международных транспортных коридоров
Содержание
Уникальность: Более 84%
31 страница
Сгенерировано: 39 раз
Формирование библиографической и информационной культуры читателей
Содержание
Уникальность: Более 90%
31 страница
Сгенерировано: 16 раз
Роль платформы НТИ в обеспечении технологического суверенитета и конкурентоспособности России
Содержание
Уникальность: Более 93%
43 страницы
Сгенерировано: 36 раз
Технология проблемного обучения и её реализация в начальной школе
Содержание
Уникальность: Более 88%
36 страниц
Сгенерировано: 38 раз
Образовательный потенциал всемирной сети Интернет
Содержание
Уникальность: Более 82%
28 страниц
Сгенерировано: 15 раз
Понравилась статья?

Подпишись на рассылку и скачивай статьи без ограничений.
Это безопасно и бесплатно!

Продолжить чтение
Закрыть окно